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La evidencia visual más fuerte es la presencia de texto en español en los carteles y el pizarrón (se pueden distinguir palabras como 'Los', 'La', 'tradición').
Similar al candidato anterior, el idioma español y la arquitectura de aula escolar (paredes de ladrillo/bloque, piso de baldosas, mobiliario simple) son muy consistentes con las escuelas públicas en Centroamérica. La presencia de una unidad de aire acondicionado también es apropiada para el clima de la región. Se eligió una ubicación representativa de una escuela en la Ciudad de Guatemala para las coordenadas.
El idioma español y el estilo de aula escolar son también muy comunes en la región andina de Sudamérica. Aunque Bogotá tiene un clima más templado que otras ciudades, las unidades de aire acondicionado son comunes en edificios modernos o para control de temperatura. La arquitectura general es plausible para una escuela en Colombia. Se eligió una ubicación representativa de una escuela en Bogotá para las coordenadas.
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